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 <title>Cursos de Idiomas - Extensi&oacute;n Universitaria | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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	for (var i=0; i<filas.length; i++) {
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   <h1>Japon&eacute;s -                 Nivel 2</h1>
   <h3>	Objetivos</h3>
   <p>     Que los estudiantes lleguen a desarrollar la comunicaci&oacute;n con el idioma en situaciones simples, y se expresen con respuestas gramaticalmente adecuadas. Que se familiaricen con las formas del pensamiento japon&eacute;s (vivencia-social) y en consecuencia obtengan otra visi&oacute;n del mundo o un espectro m&aacute;s amplio. Finalizando el 4&ordm; cuatrimestre (total 96 horas de estudio), el nivel de aprendizaje estar&aacute; en los 70 kanji &ldquo;idioma chino&rdquo;, acompa&ntilde;ado por un vocabulario de aproximadamente 700 palabras.<br />
   </p>
   <h3>Metodolog&iacute;a</h3>
   <p>     Hay distintas alternativas metodol&oacute;gicas que se plantean como una disyuntiva en la ense&ntilde;anza del japon&eacute;s: la postura directa y la operativa por traducci&oacute;n. La esfera directa se ramifica en: audio-oral, communicative approach, comprenhension approach.</p>
   <p>     Con criterio amplio se tomar&aacute; la mejor parte de cada metodolog&iacute;a, con el objetivo de interrelacionarlas, compensando as&iacute; los defectos de cada una.</p>
   <p>     Como el idioma no es producto puro de laboratorio, requiere de mayor &eacute;nfasis en la comunicaci&oacute;n con la efectividad de tres aspectos: exactitud, fluidez y adecuaci&oacute;n.<br />
   </p>
   <h3>&nbsp; </h3>
   <h3>Temario</h3>
   <p> Se ha de terminar e internalizar la gram&aacute;tica                 b&aacute;sica (B), cristalizando la ampliaci&oacute;n de la capacidad                 de comunicaci&oacute;n y lectoescritura de oraciones elementales                 y composiciones simples.</p>
   <p> Adem&aacute;s del aprendizaje de 20 KANJI (caracteres                 chinos) y de la incorporaci&oacute;n de un vocabulario excedente                 de 200 palabras.</p>
   <ul>
     <li> 20 KANJI (caracteres chinos): cantidad                   m&iacute;nima.</li>
     <li> Conjunciones.</li>
     <li> Expresiones de cantidad de tiempo (horas,                   minutos, semanas, meses,...)</li>
     <li> Adverbios, expresiones adverbiales.</li>
     <li> Gerundio y participio.</li>
     <li> Expresiones verbales y sufijos verbales                   corrientes (-TEMO II, -TEWAIKENAI, Expresiones de permiso, prohibici&oacute;n,...)</li>
     <li> Adjetivos (comparaciones)</li>
     <li> Modo imperativo.</li>
     <li> Forma desiderativa.</li>
     <li> Ampliaci&oacute;n de sufijos numerales.</li>
     <li> Ampliaci&oacute;n de proposiciones.</li>
     <li> Ampliaci&oacute;n de vocabulario.</li>
     <li> 8 di&aacute;logos cortos en situaciones                   vivenciales ambientadas en Jap&oacute;n: (viaje, enfermedad, en                   la calle, colegio, topics de deportes, ...)</li>
   </ul>
   <p><strong>Bibliograf&iacute;a:</strong></p>
   <ul>
     <li> SHIN NIHONGO NO KISO 1 (libro y cassette)</li>
     <li> Videocassette: &ldquo;YANSAN TO NIHON                   NO HITOBITO&rdquo;, &ldquo;FUKUSHU VIDEO KISO 1&rdquo;</li>
   </ul>
   <h2>&nbsp;</h2>
   <h2>&nbsp;</h2>
   <h2>&nbsp;</h2>
   <h2>&nbsp;</h2>
  </div>

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